钢绞线一米多重 北京理工大学磋议生讲课老师料理规律࿸试行)

2026-01-19 15:58:34 166

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研函[221]98号

北京理工大学磋议生讲课老师料理规律(试行)

章 总则

条 为程序磋议生课程教学顺次,保险磋议生教学质料,明确磋议生讲课老师的职责,落实《北京理工大学老师工作谈德程序(试行)》、《北京理工大学磋议生课程料理主义》要求,特制定磋议生讲课老师料理规律。

二条 讲课老师应对峙树德树东谈主根底任务,对峙师德师风尺度,作念有盼愿信念、有谈德情操、有塌实学识、有仁之心的“四有”好老诚。

三条 本规律适用于担任我校磋议生悉数课程线上、线下教学任务的老师。

二章 组织料理

四条 磋议生院负责讲课老师战略制定及解读、磋议处治关系讲课老师的弊端事件、学院联系审核备案等使命。

五条 各学院负责本单元讲课老师的遴聘、准入、履历料理等联系使命。

三章 讲课老师的遴聘

六条 磋议生课程的讲课老师般应由教学、科研教训丰富的素质、素质、具有博士学位的讲师或额外职称的东谈主员担任。

七条 为保证磋议生课程教学质料、遭殃落实到东谈主,每门磋议生课程应确命名校内课程负责东谈主,主要负责统筹课程的教学内容、教学大纲等课程的全体联想,组织教学式、法研讨和教改磋议等使命。课程负责东谈主应具备邃密的师德、师风,较强的教学才调,已教训本门课程不少于两轮,每轮教训不少于总课时半数以上。课程负责东谈主由学院荐或选聘,经学院审核后报磋议生院备案。

四章 新任讲课老师履历审核

八条 新任讲课老师是指次承担讲课任务的老师,包括以下三种情况:

()次开展磋议生课程教学使命的讲课老师;

(二)次在我校开展磋议生课程教学使命的外聘老师; 钢绞线一米多重

(三)已开设过磋议生课程,但次对新增的磋议生课程开展教学使命的校表里讲课老师。

九条 新任讲课老师开课除高傲对讲课老师的基本条目外,还应具备以下条目:

()具备拟开课程的联系业常识和从事教学使命的基本手段。由其它岗亭转聘到老师岗亭的东谈主员,应具有从事与该课程内容关系的、两年以上的实践使命教训。

(二)熟悉拟讲课程的教学基本要求、教学大纲和教学盘算等,通读课程指定教材和参考书,完成课程讲稿(或教案)和习题。

(三)新任讲课老师至少进入过轮好意思满的教学辅使命,包括随班听课、答疑、调动功课、监考、阅卷、指课程实验(上机)及上习题课、接头课等,并充分备课和通过章节试讲。

(四)适合条目的讲课老师填写《北京理工大学磋议生课程新任(外聘)讲课老师审核表》(附件1)经审核后报送磋议生院及教学运转与考务中心。

十条 新任讲课老师须在开课前学期进行试讲,试讲通过能开课。试讲条目如下:

()试讲内容为准备开设课程中的某章节,试讲时候不少于3分钟。

(二)试讲由开课学院组织。开课学院负责组织三位以上联系域(含位院磋议生援救督构成员)听取试讲,并予以书面主张和论断。开课学院汇总主张填写《北京理工大学磋议生讲课老师试讲纪录及审核表》(英文试讲需注明)(附件2)向磋议生院备案,并向试讲老师反馈狂放。试讲需有三分之二数以上的开心开课为通过。

(三)新任讲课老师试讲欠亨过,需从头进入次好意思满的教学辅使命,半年后可进行下次试讲。

(四)同期开设多门课程的新任讲课老师试讲其中门即可。

十条 如新任讲课老师具有丰富的教学经历且教学果邃密,可央求试讲,填写《北京理工大学新任磋议生讲课老师试讲央求表》(附件3),由学科遭殃素质和开课学院审批后,报磋议生院备案。

十二条 新任讲课老师基于以下情况之的可央求试讲:

()具有正职称的老师;

(二)赢得学校老师基本功竞赛等及以上的老师;

(三)具有及以上职称钢绞线一米多重,教训本科或磋议生课程且学生评教狂放集合两轮达到9分以上。

五章 讲课老师的职责

十三条 讲课老师应严格坚守老师的工作谈德,作念到教书育东谈主、为东谈主师表。在日常教学活动中,适时刻程序我方的行动手脚;对所教讲课程的各个教学体式负责,从严教学。

十四条 磋议生课程讲课老师应付本学科有较为巨大的常识和厚的基础,了解本学科发展的新后果,系统、入地掌抓所教讲课程教学大纲内规律的一起内容,熟悉课程教材,掌抓定数目的中外文参考良友。

十五条 讲课老师应在开课前严格按照教学大纲充分备课。课程内容应体现课程念念政,有定的广度和度,可凭证海外本学科发展近况积颐养教学内容,锚索致力反馈本学科的新发展景象。教学大纲应包括以下内容:教学贪图、教学式、侦查式、适用学科业、先修课程、主要教学内容和学时期拨、参考文件等。

十六条 讲课老师在课堂上应充分颐养磋议生的积,在讲讲课程常识的同期,还要注目加强磋议生的调动念念维意志,不断提教学质料。注目培养磋议生提议问题、分析问题、处治问题的才调。

十七条 讲课老师应积开展教学法改进,不断探索和适以为划生的群体特色,善于使用激励磋议生自主学习和磋议的教学法。

十八条 讲课老师应积积蓄教学良友,编撰适用的磋议生教材。在教学磋议和实践教训的基础上,讲课老师应实时编写适用于磋议生的水平、质料的课程教材、习题集、教材和著。

十九条 讲课老师应严格效能教学规律,凭证学校和学院的教学任务安排,按期讲课。如因突出原因确需颐养,应按照《北京理工大学磋议生老师调课、停课料理规律》进行相应央求历程。如有因讲课老师的遭殃致影响课程泛泛教学顺次、教学程度和教学质料的情况,均属于教学遭殃事故。教学遭殃事故的认定和处理按《北京理工大学教学事故认定及处理规律》执行。

二十条 讲课老师在磋议生课程侦查和收获评定时要严肃防卫,刚正合理。在课程练习时间,应严格按照《北京理工大学磋议生练习料理规律》的要求,执行科场规律并作念好纪录。

二十条 在课程练习完毕后,讲课老师应实时调动考卷、评定收获并凭证学校规律按期录入收获。在课程收获评定时,应本着不务空名的原则,严格把控教学质料。

六章 讲课老师的评估

二十二条 为保证磋议生课程教学的质料,磋议生院负责组织校院两督组,对全校磋议生课程进行督和评估。讲课老师应按照反馈的评教和督狂放,凭证督和学生对课程提议的主张建议和要求进行课程改进。

二十三条 各学院应实时掌抓本学院磋议生课程讲课老师的教学情况。

()关于督和评价狂放较差的讲课老师,学院应遴荐门径匡助改进课程教学使命;

(二)关于督评价差、学生评教不对格,不适于担任教学使命的老师,经学院审核,学院应实时对其使命岗亭和内容进行颐养;

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(三)关于不履行讲课老师职责、空匮遭殃心的老师,学院应予以品评援救。视情节轻重可予以停课轮的处理。

(四)关于积开展教学使命,教学改进后果高出的老师,学院可积荐其进入磋议生援救教学改进项评比。

七章 取消老师讲课履历

二十四条 对教学评价不对格的讲课老师,学院责令其改进。集合两次不对格者,将取消讲课老师该课程的教学使命。

二十五条 视教学要求,传播邪恶政不雅点和价值向的,经核实取消老师讲课履历。

二十六条 弄子虚善、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,取消老师讲课履历。

二十七条 被根除老师履历的,自根除之日起取消老师讲课履历。

二十八条 受到掠夺政权力不详专门犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,取消老师讲课履历。

二十九条 上述关于取消讲课老师履历的情况,由学院按照严重程度对讲课老师履历进行毅力,毅力尺度由低到顺次是:三年内不得央求再次讲课、五年内不得央求再次讲课、毕生取消讲课履历。

三十条 对毅力狂放有异议的老师,可向学校提议讲演,学校应实时核实并终毅力。

八章 附 则

三十条 本规律自公布之日起实行,由北京理工大学磋议生院负责解说。

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